«Эта книга представляет собой хорошо аргументированное и прекрасно составленное описание раннего развития ребенка в семейном контексте с психоаналитической точки зрения. Особенно выделяется теоретическая траектория от Фрейда до Кляйн и Биона. Материал представлен в легком, доступном стиле без излишнего использования профессионального жаргона: очевидно, что автор хочет заинтересовать широкую аудиторию—родителей и всех, кто вовлечен в воспитание детей в самом широком смысле этого слова. Она хочет рассказать читателю о развитии психики ребенка. Богатство подробных примеров, взятых из систематического наблюдения за младенцами и детьми раннего возраста, из ежедневных наблюдений за поведением детей в семье и социальном контексте и из ряда клинических вмешательств, дает читателю четкое понимание концептуальной модели автора и предоставляет множество запоминающихся зарисовок из жизни детей»
— Гертруда Дим-Вилле

Предисловие
Предисловие к английскому изданию
Предисловие к изданию на русском языке
Благодарности
Введение. Значимость первых лет жизни для развития личности
Глава 1. Природа или воспитание?
Глава 2. Появление телесного Эго — индивидуация в процессе
переживания близости и разделения
Глава 3. Эмоциональное развитие в первые годы жизни
Глава 4. Развитие мышления и способности к символизации
Глава 5. Психосексуальное развитие детей
Глава 6. Эпилог